#たかなわだいキッズからて :言語化能力とおしゃべりの話

 

先日のたかなわだいキッズからての話です。

土曜クラスの子達は道着を着るようになり、基本の練習を行うようになりました。

ただ、まだまだ基本の動作の意味を理解できないところがあります。

 

なるべく指導に混ざるようにするようになって、最近気づいたのですが視覚優位な子もいれば聴覚優位な子や、それぞれ不得意な運動があったりして集団指導は一筋縄では行かないことを痛感しています。

 

子供たちへは自分がやる動作を言語化するように指導していますが、動くので精一杯のようでそこまで追いついていません。ただ、結構おしゃべりな子が多いです。どうやら動作を言語化能力とおしゃべりは違うようです。

子供たちの指導を終えて、自分が型の稽古をつけてもらっている時に自分も結構おしゃべりな事に気づき愕然としてしまいました。今度からは、自分もしゃべるのを減らして言語化能力を伸ばそうと思った練習となりました。

それではまた次回。

 

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